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教育部高等教育教學評估中心主任范唯一行調研我省評估認證工作
2018-08-13 14:41 ? 審核人:

8月8日,教育部高等教育教學評估中心主任來我省調查,評估和評估工作,重點是專業認證(專業,醫學,教師和其他專業認證)開展或部署),三級專業認證(保證,上層,追求卓越),專業評估(排名),大學(審計)評估等服務,各自的目標定位,實施與實施范圍之間的聯系,運用路徑,責任方向,工作節奏等問題已經與省教育管理部門,評估機構,大學等單位進行了討論和交流,聽取意見和建議。省教育廳副廳長王成斌主持會議并致辭。省教育廳副巡視員袁靜宇出席會議并致辭。中國藥科大學,南京醫科大學,南京中醫藥大學,常州大學,江蘇大學,省教育廳,高等教育廳,教師處,省教育評估研究所等單位和科室負責人參加了調查。 。

王成斌詳細介紹了我省高等教育的基本情況,江蘇高等教育的質量保證和評估認證工作的運行機制。詳細闡述了該省依托高水平的大學建設項目,不斷鞏固江蘇高等教育發展的基礎,建設高等學校。完善江蘇省高等教育質量保障體系,以質量為核心,對江蘇省高等教育質量保障項目的實施進行實踐探索,為下一階段的評估提出思路和建議。認證。他強調,要把評估認證工作作為重要出發點,解放思想,深化改革,準確把握高等教育內涵發展的主題,緊密結合全省“雙頭一流”。建設,高水平大學建設,高等教育內涵建設。 “專業”,協調我省學科專業的推廣,努力做好人民滿意的高等教育。

袁靜宇指出,人才培養是高校的核心功能。提高教育質量是高等教育改革和發展的核心目標。他充分肯定了評估認證機制的重要作用,并深入分析了各種評估認證工作的環節和重點。他強調,教育評估機構要抓好高等教育產業升級的整合,高等教育對經濟發展的貢獻,人民對高等教育的滿意度,探索評價的優化與整合。認證工作。提高整體表現。

范偉指出,中國的高等教育進入了培養一流人才,建設一流本科教育的新時期。該調查對教育部下一階段規劃和部署的評估和認證具有很高的參考價值。江蘇教育特別是高等教育一直走在全國前列,在高等教育大眾化方面處于領先地位。江蘇各種評估和認證的實施和運作是全國最高的。江蘇的實踐和經驗在國內更好。示范意義。江蘇省教育評估研究所作為全國最早的省級教育評估機構,應繼續在診斷檢測,外部質量保障,預警和智庫研究等方面發揮重要作用,為江蘇高等教育做出新的更大貢獻。 。

8月9日,范唯一訪問南京理工大學,皇冠體育網站,中國藥科大學,南京醫科大學,金陵科技學院等省內大學進行實地調查研究,與一線教師和學生進行面對面的溝通評估。認證工作。據報道,我省普通高校本科教學工作考核評價,新建高職院校評估,新建本科專業評估,普通高校和獨立學院綜合評估,專業教師資格證書全部在下半年推出。相關工作將在教育部統一部署下有序開展。

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